Lembrar o Natal

O Natal não se resume a bonitas decorações, a presentes, a gulodices… Natal é muito mais…
A época natalícia é uma excelente oportunidade para mostrar aos nossos alunos que mais importante do que receber, é DAR. Ensinar-lhes que o espírito de Natal está assente no amor e na entrega ao próximo.
Foi com este propósito que os nossos alunos do sétimo ano foram convidados a elaborar os seus Postais de Natal, cuja mensagem fosse dirigida ao colega com o qual tivesse menos afinidades. No final, o balanço foi muito positivo: todos levaram um bonito postal para casa.

Visita de estudo à ETAR...

Os alunos do 11.º B efectuaram uma visita de Estudo à ETAR de Vila Real para conhecer o processo de tratamento de águas residuais, um dos processos para reduzir a poluição das águas e dos solos. Esta actividade foi planeada pela  professora da disciplina de Física e Química A. Os alunos foram acompanhados pela professora Ana Edite,  professora Ana Paula Taveira, professor Sérgio Cruz e estagiário de Física e Química, Carlos Oliveira.

Para assinalar o Natal...

O Presépio e Árvore de Natal que este ano alegraram a entrada principal da escola e os outros enfeites natalícios espalhados pelos espaços escolares foram da responsabilidade do Grupo disciplinar de Física e Química, Estagiários da Matemática e de Física e Química, respectivamente, Daniela Catalão , Carlos Oliveira.

Redes Sociais - Opinião do 11.º TGEI


         O tema seleccionado para o concurso de jornais escolares O Público na Escola para o presente ano lectivo é Redes Sociais. É um tema atraente e muito conhecido da maioria dos alunos. Todos os que quiserem participar, nas próximas edições do nosso jornal, devem trabalhar este tema da forma que considerem mais interessante e criativa. Podem ser trabalhos individuais ou colectivos.
Para formarmos uma primeira opinião, sobre o interesse dos alunos por este tema, interrogamos os dezasseis alunos do 11.º GEI - curso profissional de Gestão de Equipamentos Informáticos e recolhemos os seguintes dados:
- apenas três alunos não pertencem a nenhuma rede, mas já pertenceram;
- três alunos estão em três redes e dois alunos em duas redes;
- as redes sociais usadas são - Facebook - H5 - Twitter - Myspace e Badoo;
- todos consideram o Facebook a melhor rede social - tem jogos, um chat de conversação e permitir escolher a quem mostramos as nossas fotografias;
- a maioria só tem como “amigos” pessoas que conhecem;
- alguns têm amigos estrangeiros, um tem um amigo na Austrália;
- a maioria prefere estar na rede à noite e ao fim-de-semana e várias horas;
- as vantagens são os jogos, conhecer pessoas e saber as “novas” do Mundo;
- os perigos são a usurpação de identidade, a manipulação de fotografias e os ataques dos pedófilos e das redes de prostituição;
- nenhum aluno viu o filme A Rede Social.

Para assinalar o Dia de S. Martinho...

No dia de S. Martinho, os alunos do 7.º ano, no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa,  quiseram envolver a comunidade escolar nesta comemoração ancestral. Distribuíram-se castanhas em “pacotinhos de jornal”, mediante a entrega e leitura de uma quadra popular alusiva ao Santo.
A relutância inicial, de alguns participantes quando eram confrontados com esta condição, depressa foi dissipada e descobriram que, afinal, até tinham “veia de poeta”.
Desta actividade, salienta-se a adesão e o entusiasmo dos alunos e dos outros elementos que compõem a comunidade educativa.

Carta à Excelentíssima Senhora Dona Escola S/3 S. Pedro

Carta à Excelentíssima Senhora Dona Escola S/3 S. Pedro

Excelentíssima Senhora Dona Escola S/3 S. Pedro, somos os alunos do 10.º G, alguns de nós conhecem Vossa Excelência desde o 7.º ano, outros estão aqui apenas desde o início do presente ano lectivo. Sabemos que Vossa Senhoria celebra este ano, dia 12 de Junho, 50 anos de existência. Aqui surge a primeira dúvida: se nasceu na véspera do dia de Santo António, porque tem o nome de S. Pedro? É curioso, no mínimo! Consultando a astrologia ficamos a saber que pertence ao signo de Gémeos, ou talvez não, o mundo da astrologia anda, ultimamente, baralhado com o aparecimento de um novo signo, o Serpentário!??!
O seu aspecto exterior é agradável e discreto, nele conjugam-se cores e materiais: cinzento do granito, branco das paredes, verde das árvores e da relva, interrompidos pelos inúmeros olhos-janelas que vêem e deixam ver. A escultura que lê, no meio do relvado, causa-nos alguma apreensão e angústia: há quantos anos está a “menina” a ler a mesma página do seu livro de pedra? Não estará cansada de estar sempre naquela posição? Apetece-nos convidá-la para ir passear connosco, ou pelo menos, ir assistir a uma aula. Era uma boa ideia! Não é uma escola vaidosa, como muitas, que ostentam escadórios mais ou menos elaborados, logo na entrada. A Senhora escolheu uma entrada sóbria, plana, acessível para todos.
No interior, as coisas são um pouco mais complicadas. O desgaste provocado pelo vaivém de milhares de pessoas que aqui estudaram e/ou trabalharam é visível, um pouco por todo o lado. O caruncho e seus familiares fizeram autênticos banquetes nos tacos de madeira do soalho de algumas salas. As janelas, cansadas de tanto abre e fecha, acusam exaustão; por vezes, fazem birras e recusam-se a fazer a vontade a quem as quer abrir ou fechar. Há dias de invernia, em que o aquecimento está doente, em que precisa de um cachecol e luvas e nós também. Se não for abuso gostaríamos de sugerir que se faça um bar maior e casas-de-banho em todos os pisos. Será pedir muito?
Sabemos que vai ser toda remoçada, o projecto arquitectónico é bonito. As operações a que vai ser submetida são muitas e variadas, vão da simples operação estética que lhe vai apagar as rugas do tempo e dar-lhe cara nova, a intervenções mais profundas e delicadas que vão trazer conforto e melhor funcionalidade. Alguns de nós não se importavam de ter umas cadeiras estofadas, nas salas de aula. Outros mais ambiciosos queriam que tivesse vista para o mar. Ingratos, não lhes chega o deslumbre do Marão e Alvão carregados de neve.
Esta carta já vai longa e Vossa Excelência é muito ocupada. Queremos desejar-lhe um feliz aniversário e aguardamos ansiosos o seu rejuvenescer. Continue a ser benevolente e generosa com todos os que a habitam. Muito obrigado!

Os alunos do 10.º G

Um conto de Natal

 Um Natal Inesquecível

Sara era uma menina muito tímida, mas simpática e amiga dos seus amigos, que eram muito poucos, pois ela vivia na rua.
         Já era quase Natal e ela não tinha nem onde nem com quem celebrar esta quadra festiva. Porém, algo de maravilhoso aconteceu.
         Na véspera de Natal, estava sentada num banco de jardim, tremendo de frio e a chorar, quando de repente lhe apareceu um jovem casal e lhe perguntou:
- Porque estás a chorar?
A menina respondeu baixinho e com medo:
- Porque vou passar o Natal na rua, com frio e sem comida…
O casal olhou-a tristemente e, com algum receio, perguntou:
- Então... tu não tens família?
- Não! - respondeu ela, com cara de quem sofre.
Nesse momento, o casal convidou-a para passar o Natal com eles em sua casa.
Aí, Sara sentiu-se tão acarinhada que parecia já fazer parte da família. Nesse dia, a menina também foi às compras com o casal e ficou muito contente por receber um lindo vestido e uns confortáveis sapatos, a condizer, para usar na noite de Natal.
Na tão esperada ceia, ela sentiu-se tão feliz que nem queria acreditar no que lhe estava a acontecer. À meia-noite, ainda mais surpreendida ficou quando lhe ofereceram mais presentes. Por fim, recebeu um que, embora não fosse grande em tamanho, foi o que mais lhe preencheu o coração:
- Sara, queres fazer parte desta família, tornando-te nossa filha adoptiva?
A menina ficou perplexa. Não lhe saíam as palavras da boca. O casal ainda ficou a pensar se teria errado ao fazer-lhe a proposta. Mas, de imediato e a chorar de alegria, ela soltou um grito, dizendo:
- Sim, é o que mais desejo na vida! Ter uma mãe… um pai… E vocês são os pais que eu sempre desejei ter!
Daí em diante, esta família viveu histórias inesquecíveis e dignas de serem contadas.
              
                       Texto - Ana Resende - 7.º D - Ilustração - Ana Correia - 7.º D
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