Noël – 25 décembre



À Noël, on fête la naissance de Jésus. Le soir du 24 décembre, chez les chrétiens, on installe dans la maison une petite crèche et on décore le sapin. La famille est réunie et on mange un gateau en forme de bûche. On raconte qu’un Père Noël descend par la cheminé pour déposer des cadeaux dans les souliers des enfants endormis…
Les élèves du 8ème année ont laissé, dans son arbre, des souhaits de Noël et de Bonne Année. Voilá quelques-uns:

. “Que Noël soit une fête magique pour tous.”

. “Appréciez tout ce que vous avez l

. “Bon courage et que le coeur ne vieillisse jamais.”

     . “Que reignent dans vos foyers la paix, l’amour et l’union!”

     . “Que tous nos souhaits soient remplis.”

Lembrar o Natal

O Natal não se resume a bonitas decorações, a presentes, a gulodices… Natal é muito mais…
A época natalícia é uma excelente oportunidade para mostrar aos nossos alunos que mais importante do que receber, é DAR. Ensinar-lhes que o espírito de Natal está assente no amor e na entrega ao próximo.
Foi com este propósito que os nossos alunos do sétimo ano foram convidados a elaborar os seus Postais de Natal, cuja mensagem fosse dirigida ao colega com o qual tivesse menos afinidades. No final, o balanço foi muito positivo: todos levaram um bonito postal para casa.

Visita de estudo à ETAR...

Os alunos do 11.º B efectuaram uma visita de Estudo à ETAR de Vila Real para conhecer o processo de tratamento de águas residuais, um dos processos para reduzir a poluição das águas e dos solos. Esta actividade foi planeada pela  professora da disciplina de Física e Química A. Os alunos foram acompanhados pela professora Ana Edite,  professora Ana Paula Taveira, professor Sérgio Cruz e estagiário de Física e Química, Carlos Oliveira.

Para assinalar o Natal...

O Presépio e Árvore de Natal que este ano alegraram a entrada principal da escola e os outros enfeites natalícios espalhados pelos espaços escolares foram da responsabilidade do Grupo disciplinar de Física e Química, Estagiários da Matemática e de Física e Química, respectivamente, Daniela Catalão , Carlos Oliveira.

Redes Sociais - Opinião do 11.º TGEI


         O tema seleccionado para o concurso de jornais escolares O Público na Escola para o presente ano lectivo é Redes Sociais. É um tema atraente e muito conhecido da maioria dos alunos. Todos os que quiserem participar, nas próximas edições do nosso jornal, devem trabalhar este tema da forma que considerem mais interessante e criativa. Podem ser trabalhos individuais ou colectivos.
Para formarmos uma primeira opinião, sobre o interesse dos alunos por este tema, interrogamos os dezasseis alunos do 11.º GEI - curso profissional de Gestão de Equipamentos Informáticos e recolhemos os seguintes dados:
- apenas três alunos não pertencem a nenhuma rede, mas já pertenceram;
- três alunos estão em três redes e dois alunos em duas redes;
- as redes sociais usadas são - Facebook - H5 - Twitter - Myspace e Badoo;
- todos consideram o Facebook a melhor rede social - tem jogos, um chat de conversação e permitir escolher a quem mostramos as nossas fotografias;
- a maioria só tem como “amigos” pessoas que conhecem;
- alguns têm amigos estrangeiros, um tem um amigo na Austrália;
- a maioria prefere estar na rede à noite e ao fim-de-semana e várias horas;
- as vantagens são os jogos, conhecer pessoas e saber as “novas” do Mundo;
- os perigos são a usurpação de identidade, a manipulação de fotografias e os ataques dos pedófilos e das redes de prostituição;
- nenhum aluno viu o filme A Rede Social.

Para assinalar o Dia de S. Martinho...

No dia de S. Martinho, os alunos do 7.º ano, no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa,  quiseram envolver a comunidade escolar nesta comemoração ancestral. Distribuíram-se castanhas em “pacotinhos de jornal”, mediante a entrega e leitura de uma quadra popular alusiva ao Santo.
A relutância inicial, de alguns participantes quando eram confrontados com esta condição, depressa foi dissipada e descobriram que, afinal, até tinham “veia de poeta”.
Desta actividade, salienta-se a adesão e o entusiasmo dos alunos e dos outros elementos que compõem a comunidade educativa.

Carta à Excelentíssima Senhora Dona Escola S/3 S. Pedro

Carta à Excelentíssima Senhora Dona Escola S/3 S. Pedro

Excelentíssima Senhora Dona Escola S/3 S. Pedro, somos os alunos do 10.º G, alguns de nós conhecem Vossa Excelência desde o 7.º ano, outros estão aqui apenas desde o início do presente ano lectivo. Sabemos que Vossa Senhoria celebra este ano, dia 12 de Junho, 50 anos de existência. Aqui surge a primeira dúvida: se nasceu na véspera do dia de Santo António, porque tem o nome de S. Pedro? É curioso, no mínimo! Consultando a astrologia ficamos a saber que pertence ao signo de Gémeos, ou talvez não, o mundo da astrologia anda, ultimamente, baralhado com o aparecimento de um novo signo, o Serpentário!??!
O seu aspecto exterior é agradável e discreto, nele conjugam-se cores e materiais: cinzento do granito, branco das paredes, verde das árvores e da relva, interrompidos pelos inúmeros olhos-janelas que vêem e deixam ver. A escultura que lê, no meio do relvado, causa-nos alguma apreensão e angústia: há quantos anos está a “menina” a ler a mesma página do seu livro de pedra? Não estará cansada de estar sempre naquela posição? Apetece-nos convidá-la para ir passear connosco, ou pelo menos, ir assistir a uma aula. Era uma boa ideia! Não é uma escola vaidosa, como muitas, que ostentam escadórios mais ou menos elaborados, logo na entrada. A Senhora escolheu uma entrada sóbria, plana, acessível para todos.
No interior, as coisas são um pouco mais complicadas. O desgaste provocado pelo vaivém de milhares de pessoas que aqui estudaram e/ou trabalharam é visível, um pouco por todo o lado. O caruncho e seus familiares fizeram autênticos banquetes nos tacos de madeira do soalho de algumas salas. As janelas, cansadas de tanto abre e fecha, acusam exaustão; por vezes, fazem birras e recusam-se a fazer a vontade a quem as quer abrir ou fechar. Há dias de invernia, em que o aquecimento está doente, em que precisa de um cachecol e luvas e nós também. Se não for abuso gostaríamos de sugerir que se faça um bar maior e casas-de-banho em todos os pisos. Será pedir muito?
Sabemos que vai ser toda remoçada, o projecto arquitectónico é bonito. As operações a que vai ser submetida são muitas e variadas, vão da simples operação estética que lhe vai apagar as rugas do tempo e dar-lhe cara nova, a intervenções mais profundas e delicadas que vão trazer conforto e melhor funcionalidade. Alguns de nós não se importavam de ter umas cadeiras estofadas, nas salas de aula. Outros mais ambiciosos queriam que tivesse vista para o mar. Ingratos, não lhes chega o deslumbre do Marão e Alvão carregados de neve.
Esta carta já vai longa e Vossa Excelência é muito ocupada. Queremos desejar-lhe um feliz aniversário e aguardamos ansiosos o seu rejuvenescer. Continue a ser benevolente e generosa com todos os que a habitam. Muito obrigado!

Os alunos do 10.º G

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