Fake News são notícias falsas publicadas como se fossem verídicas.  São escritas de forma sensacionalista, exagerada, com a intenção de enganar, de captar a atenção, para se obterem ganhos financeiros, políticos ou outros. Apelam ao lado emocional do leitor, o que contribui para a sua rápida disseminação.

Parece ser um fenómeno novo, mas o termo fake news, ou notícia falsa, segundo o dicionário Merriam-Webster é usado desde o final do século XIX. O aparecimento e a democratização das redes sociais  popularizaram e exponenciaram esta realidade.

Sentindo a urgência de educar para evitar a desinformação e o engano, que, no contexto que vivemos, se revelam fatais, na disciplina de TIC, os alunos do 7.º A, 8.º A e 8.º G pesquisaram e elaboraram trabalhos sobre esta temática, apresentando-se alguns nestas páginas.

Não, é falso!

Há um episódio em que um vírus originário do Japão, e não da China, é enviado para os Estados Unidos da América. Além disso, essa informação baseia-se numa imagem adulterada de um do episódio.

O QUE SE PASSA, ENTÃO?

Imagens de um episódio de Os Simpsons, que foi emitido em 1993, estão a ser partilhadas como sendo uma previsão da atual pandemia de COVID-19.

 Na história, dois trabalhadores asiáticos espirram para dentro de uma caixa que é enviada para os Estados Unidos da América, contaminando toda a gente.

SERÁ VERDADE?

São muitas as teorias sobre o novo Coronavírus que têm circulado nas redes sociais. Entre as conspirações e as recomendações milagrosas, surgiu recentemente uma estranha tese segundo a qual a conhecida série televisiva de animação Os Simpsons previu a pandemia.

Nos últimos anos, a série da famosa família amarela tem ganhado fama por ter previsto vários acontecimentos:

- a candidatura de Trump à Presidência dos EUA;

- a vitória do Brasil no Mundial de Futebol...

Neste caso, não houve qualquer previsão. Trata-se apenas da manipulação de uma imagem e de uma parte da história original de forma a que esta se tornasse mais parecida com a realidade. HÁ QUE ESTAR ATENTO!

 Afonso Oliveira | 8.º E

Professora Anabela Monteiro | Cidadania e Desenvolvimento

O ensino e a aprendizagem estão a revolucionar-se. Neste processo houve, não poderia deixar de haver, os precursores, os vanguardistas, os que avançam e fazem o percurso antes dos outros.

Na nossa Escola, uma das professoras de vanguarda é a Olga Carvalho, fascinada pelo “mundo novo” das tecnologias e das possibilidades “infinitas” de diversificar e  fazer um ensino mais eficaz e apelativo para os alunos. Como temos muito para aprender com ela fomos ouvi-la.

“Sempre vi no computador e na Internet meios excelentes para dinamizar aulas e motivar os alunos. Procurei formação na área e sou, ao mesmo tempo, uma autodidata que gosta de explorar plataformas e aplicações e descobrir as suas potencialidades para ensinar e aprender. Os equipamentos e ferramentas informáticas que mais utilizo são:

• Computador (telemóvel ou tablet), acesso à internet

• Plataforma Zoom (Videoaula)

• Google Drive (documentos colaborativos)

·  Classroom (marcação de presenças...)

·  Kahoot (verificação da aprendizagem…)

Até ao momento, o meu balanço pessoal e o dos alunos é francamente positivo.”