O Broas

E porque saindo da sala de aula e do espaço escolar também se aprende… planificando com antecedência o itinerário, calculando distâncias, escolhendo o melhor percurso para se chegar ao destino, que até pode ser o mais longo, por ser mais confortável… estudámos orientações, elaborámos um roteiro com o nome das ruas, assinalámos as interseções/cruzamentos. Confirmámos também, por exemplo, o quanto os recursos digitais, como o Google Maps, nos podem ser úteis.

E pelo caminho, na ida e na volta, houve tempo e oportunidade para falarmos dos direitos e deveres dos cidadãos, das regras de segurança nas ruas, dos comportamentos mais amigos do ambiente, de todas as infraestruturas que uma cidade, ainda que pequena, pode oferecer, desde lojas e espaços comerciais aos diversos serviços e zonas de lazer. Tempo também para trabalhar alguns conteúdos das línguas estrangeiras francês e inglês: nas orientações, nos nomes das lojas… oportunidade para falarmos das diversas profissões e da utilidade e valor de todas e de cada uma; para visitarmos a empresa /oficina de mecânica onde um dos nossos alunos realiza o seu Plano Individual de Transição para o mundo do trabalho, que será provavelmente o local que o acolherá profissionalmente num futuro próximo;  oportunidade para socializar, para demonstrar valores adquiridos – solidariedade, empatia, responsabilidade.

Dentro ou fora da sala de aula não esquecemos de trabalhar/reforçar a autoestima, porque um adolescente que aprende a gostar de si torna-se mais autoconfiante, mais forte e mais preparado para enfrentar as adversidades no futuro. Por isso apoiamos, elogiamos, valorizamos o que os nossos alunos fazem bem e incentivamos o esforço para corrigir o que eles ainda não dominam.

Falta só referir que, depois de uma vigorosa caminhada e de nos deliciarmos com um momento de descanso numa das esplanadas mais concorridas da “baixa”, observámos com deleite as belas cegonhas junto ao Jardim da Carreira e concluímos que foram sábias ao escolher a nossa bela cidade!!

As docentes: Florência Ramos e Carmelina Dias

 

O Núcleo de Física do Instituto Superior Técnico (NFIST) organiza, anualmente, a Semana da Física.

Este ano, face às condicionantes impostas, designadamente ao nível da impossibilidade de os alunos se deslocarem presencialmente ao IST, este transmitiu em direto para algumas escolas a Semana da Física, recorrendo à plataforma Zoom.

A nossa escola marcou presença neste evento com a participação dos alunos do 9.º ano da turma B numa aula com a duração de 3 horas. Os alunos assistiram à transmissão das atividades que estão abaixo descritas:

1. Palestra – Apresentação interativa, feita por Professores e /ou Alunos finalistas do Curso do Engenharia Física do IST, em que se procurou fazer a ponte entre o programa dos ensinos básico/secundário e a Física atual.

2. Laboratório Aberto - Visita guiada pelas instalações de um laboratório do Instituto Superior Técnico onde se realiza investigação na área da Física. 

Ranking 2020 das Escolas | Escola Secundária São Pedro