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FESTA das BROAS | Programa 2022


FESTA das BROAS | Programa
31 de janeiro - 4 de fevereiro | 2022
Participa!














O Broas

JORNADA de MEMÓRIA & ESPERANÇA

22/10/2021 | JORNADA MEMÓRIA & ESPERANÇA
------ cronograma das atividades ------

👉A Escola Secundária São Pedro associa-se à iniciativa de âmbito nacional “Jornada de Memória & Esperança”, através da realização, no dia 22 de outubro, de um conjunto de atividades, subordinadas
ao lema:

“A Pandemia aconteceu-nos a todos!
Vamos estar todos juntos”.



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Descubra as 7 diferenças - Escola São Pedro

Atividade "Vem descobrir a Escola Secundária São Pedro"

// Fim de ANO 2021 na SÃO PEDRO - 60 anos da Escola no Edifício atual

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Descubra as 7 diferenças - Escola São Pedro


Atividade "Vem descobrir a Escola Secundária São Pedro"



// Fim de ANO 2021 na SÃO PEDRO - 60 anos da Escola no Edifício atual


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Descubra as 7 diferenças - Escola São Pedro

Atividade "Vem descobrir a Escola Secundária São Pedro"







// Fim de ANO 2021 na SÃO PEDRO - 60 anos da Escola no Edifício atual

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Descubra as 7 diferenças - Escola São Pedro

Atividade "Vem descobrir a Escola Secundária São Pedro"






// Fim de ANO 2021 na SÃO PEDRO - 60 anos da Escola no Edifício atual

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RESULTADO do Concurso Mat’Tortilla 5.ªEdição (2021)

RESULTADO do Concurso Mat’Tortilla 5.ªEdição (2021)




Nesta 5.ª edição do concurso Mat’Tortilla, que se realizou nos dias 14 e 15 de junho, participaram 29 alunos do 8.º, 10.º e 11.º anos, que nos brindaram com 11 tortilhas, alusivas à Matemática, com muita criatividade e excelente apresentação. A votação contou com a participação da comunidade educativa e virtual, através dos “likes” no Facebook da escola, e com a apreciação de um júri composto pelas professoras de Matemática e de Espanhol. Apurados os resultados, os vencedores são:

1.º lugar- Tortilha XI (Maria Faceira, Margarida Nogueira, Daniela Chaves, 11.ºC)
2.º lugar- Tortilha IX (Laura Dias, Marta Carvalho, 11.ºC)
3.º lugar- Tortilha VII (Mariana Roque, Joana Ferreira, 11.ºC)

Agradecemos a colaboração de todos os alunos participantes e de toda a comunidade envolvida. Por iniciativa dos alunos, a maioria das tortilhas reverteu para a associação “Refood”.
As professoras Elisabete Fernandes, Sandra Correia, Sílvia Meireles

Mat' Tortilha 2021 - "A MATEMÁTICA E A CULINÁRIA"

Mat' Tortilha 2021 | 14 de junho de 2021
"A MATEMÁTICA E A CULINÁRIA"



Professoras: Elisabete Sousa e Sílvia Meireles


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Projeto Centurium

Decorreram na escola as eliminatórias do Projeto Centurium entre alunos dos vários níveis de ensino para disputar, em breve, o XII Torneio de Jogos Romanos de Tabuleiro entre as escolas envolvidas do concelho. Os quartos de final ocorreram dia 25 de maio e contou com a participação dos 43 alunos apurados nas suas turmas. Os vencedores encontram-se na final, no dia 27 de junho. Foram então apurados os alunos que irão disputar o Torneio em breve: Guilherme Monteiro, Gonçalo Correia, João Azevedo, Luís Silva do 3º ciclo do ensino básico e Pedro Matos, Laura Campos, Francisco Silva, Tiago Martins em representação do ensino secundário.
A equipa responsável pelo Projeto na Escola está muito orgulhosa dos nossos alunos pois revelaram, acima de tudo, muito companheirismo.
A todos os Centuriões desejamos boas batalhas.









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Aprender… caminhando por Vila Real!


E porque saindo da sala de aula e do espaço escolar também se aprende… planificando com antecedência o itinerário, calculando distâncias, escolhendo o melhor percurso para se chegar ao destino, que até pode ser o mais longo, por ser mais confortável… estudámos orientações, elaborámos um roteiro com o nome das ruas, assinalámos as interseções/cruzamentos. Confirmámos também, por exemplo, o quanto os recursos digitais, como o Google Maps, nos podem ser úteis.

E pelo caminho, na ida e na volta, houve tempo e oportunidade para falarmos dos direitos e deveres dos cidadãos, das regras de segurança nas ruas, dos comportamentos mais amigos do ambiente, de todas as infraestruturas que uma cidade, ainda que pequena, pode oferecer, desde lojas e espaços comerciais aos diversos serviços e zonas de lazer. Tempo também para trabalhar alguns conteúdos das línguas estrangeiras francês e inglês: nas orientações, nos nomes das lojas… oportunidade para falarmos das diversas profissões e da utilidade e valor de todas e de cada uma; para visitarmos a empresa /oficina de mecânica onde um dos nossos alunos realiza o seu Plano Individual de Transição para o mundo do trabalho, que será provavelmente o local que o acolherá profissionalmente num futuro próximo;  oportunidade para socializar, para demonstrar valores adquiridos – solidariedade, empatia, responsabilidade.

Dentro ou fora da sala de aula não esquecemos de trabalhar/reforçar a autoestima, porque um adolescente que aprende a gostar de si torna-se mais autoconfiante, mais forte e mais preparado para enfrentar as adversidades no futuro. Por isso apoiamos, elogiamos, valorizamos o que os nossos alunos fazem bem e incentivamos o esforço para corrigir o que eles ainda não dominam.

Falta só referir que, depois de uma vigorosa caminhada e de nos deliciarmos com um momento de descanso numa das esplanadas mais concorridas da “baixa”, observámos com deleite as belas cegonhas junto ao Jardim da Carreira e concluímos que foram sábias ao escolher a nossa bela cidade!!


As docentes: Florência Ramos e Carmelina Dias

 











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XXIV Semana da Física - 9.º B




O Núcleo de Física do Instituto Superior Técnico (NFIST) organiza, anualmente, a Semana da Física.

Este ano, face às condicionantes impostas, designadamente ao nível da impossibilidade de os alunos se deslocarem presencialmente ao IST, este transmitiu em direto para algumas escolas a Semana da Física, recorrendo à plataforma Zoom.

A nossa escola marcou presença neste evento com a participação dos alunos do 9.º ano da turma B numa aula com a duração de 3 horas. Os alunos assistiram à transmissão das atividades que estão abaixo descritas:

1. Palestra – Apresentação interativa, feita por Professores e /ou Alunos finalistas do Curso do Engenharia Física do IST, em que se procurou fazer a ponte entre o programa dos ensinos básico/secundário e a Física atual.

2. Laboratório Aberto - Visita guiada pelas instalações de um laboratório do Instituto Superior Técnico onde se realiza investigação na área da Física. 

















Professora Zélia Lêdo





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22 de maio | DIA INTERNACIONAL DA BIODIVERSIDADE


22 de maio | DIA INTERNACIONAL DA BIODIVERSIDADE
Este dia tem por objetivo alertar a população para a necessidade e importância da conservação da diversidade biológica. Esta programação foi proclamada pelas Nações Unidas a 22 de maio porque foi nesta data (22 de maio de 1992) que se adotou o texto final da Convenção da Diversidade Biológica.
Em 2021 o tema é "Nós somos parte da solução". Este tema pretende recordar-nos que todos podemos e devemos contribuir para um desenvolvimento mais sustentável, ajudando assim a preservar a natureza e a sua biodiversidade.



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Projeto de intercâmbio "Ventanas abiertas desde Ploërmel hacia Vila Real"

Devido ao contexto pandémico atual que condicionou as tradicionais visitas de estudo, este ano, tentamos aproximar, virtualmente, duas regiões e duas culturas distintas com um elo de ligação que é a língua espanhola. Para esse efeito, os alunos do 11.º E e G da nossa escola e do 1.PGA do "Lycée La Mennais" (Ploërmel) participaram no projeto de intercâmbio “Ventanas abiertas desde Ploërmel hacia Vila Real” com a região da Bretanha (França) cujos objetivos foram partilhar informação mediante diversos meios virtuais, desenvolver competências linguísticas e tecnológicas bem como criar laços de amizade.
Este projeto culminou em dois encontros virtuais (em março e em maio) e na elaboração de um mural colaborativo a partir do qual os alunos da Escola Secundária São Pedro descobriram a região da Bretanha e deram a conhecer a nossa região Norte de Portugal.





Mme Hernandez (professora de Espanhol no Lycée La Mennais) e Sílvia Meireles (Professora de Espanhol na Escola Secundária São Pedro)


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INTERCULTURALIDADE | Casos e exemplos

CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO
INTERCULTURALIDADE | Casos e exemplos



Francisco Borges - Isabel Barroso - Margarida Pinto - Sara Lopes | 9.º C

Professora Rosalina Sampaio

https://drive.google.com/file/d/1e1DNFk3Nvs1vg03QNQC7OCh9L_griyrC/view?fbclid=IwAR2sfAITD3jgg5MiNHxfwpyagfJAp_ktqKTx_TIp02VRIxLAvBbRmaXFUMQ






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A Interculturalidade em Luís de Camões




CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO |
A Interculturalidade em Luís de Camões

Carolina Parafita - Pedro Monteiro - Rafael Alves - Sofia Nunes | 9.º B

Professora Rosalina Sampaio





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INTERCULTURALIDADE | Equívocos e confrontos - "Os Lusíadas"



CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO
INTERCULTURALIDADE | Equívocos e confrontos - "Os Lusíadas"
Leonor Castanheiro - Lara Nóbrega - Rafaela Ferreira - André Pimenta | 9.º C




Professora Rosalina Sampaio



O Broas

Revista "cOISAS B(r)oas"

Criar em contexto de pandemia é preciso e urgente!
A nova revista da Escola nasce num tempo adverso. Nesta conjuntura, quererá, entre outras finalidades, registar, ilustrar e testemunhar a vida "desarrumada" pela Covid-19 e dar um alento à esperança de um horizonte menos cinzento.




Poderás também consultar a Revista em formato pdf: Clica aqui
Encontra-te e demora-te nas “cOISAS B(r)oas” da revista!


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Ilustrações de Natal

ATIVIDADES DE MATEMÁTICA | 8.º B e 8.º G
Ilustrações de Natal - utilização do programa de geometria Geogebra.
Professora Maria José Nascimento



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Personalidades da Matemática

ATIVIDADES DE MATEMÁTICA | Turmas: 8.º B, 8.º G, 10.º B e 10.º D
Mapa de algumas personalidades que ajudaram a revolucionar o mundo, através do uso da matemática e que contribuíram para o desenvolvimento desta ciência ao longo do tempo.
Clica aqui : https://www.google.com/maps/d/edit... Professora Maria José Nascimento


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