O Lar de Nossa Senhora das Dores, perto da nossa Escola, é uma das instituições que acarinhamos.

A Covid-19 deixou profundas marcas nessa comunidade, como foi noticiado nos meios de comunicação.

Os alunos do 8.º C, em Cidadania e Desenvolvimento, escreveram e ilustraram cartas com mensagens de esperança para os idosos. Organizaram uma pequena coleta para adquirir comprar produtos de higiene que ofertaram ao Lar.

Quando possível farão uma visita presencial.

Rosalina Sampaio | Cidadania e desenvolvimento

A Biblioteca da Escola São Pedro é, podemos dizê-lo, uma referência na utilização de plataformas digitais de apoio ao currículo e à leitura. Nos últimos anos, a presença nas redes sociais tem sido constante e profícua. Grande parte do trabalho de divulgação, de curadoria e de motivação para a participação nas atividades desenvolvidas pela Biblioteca é realizado através do Facebook, do Twitter, do Instagram, do blogue e da página web. Daí que os constrangimentos associados ao encerramento físico das suas instalações não impediram a continuação da prestação dos serviços já que, muitos deles, eram disponibilizados em linha.

Com o encerramento das atividades presenciais, mantivemos os canais de divulgação e acrescentamos outros. A classroom da biblioteca foi reativada e constituiu-se como mais um meio de comunicação com a comunidade educativa.

A equipa manteve-se coesa e ativa. Dividimos as atividades por áreas e cada uma de nós tem disponibilizado materiais de apoio educativo no domínio da leitura e escrita, nas ciências exatas e naturais, nas línguas e nas ciências sociais e humanas.

Logo no dia 26 de março, iniciámos a disponibilização de livros digitais para manter ativo o “Projeto 10 minutos a ler”. Com o mesmo objetivo, publicámos na classroom da BE um wakelet para agregar as leituras dos alunos de 7.º ano. A adesão não foi imediata, os alunos queixam-se de falta de tempo pois têm muitas solicitações, mas já vamos tendo algumas respostas. Ainda no domínio da divulgação da leitura a colega Ana Areias tem sido incansável a divulgar livros digitais, atividades de escrita, efemérides, o autor do mês e outras atividades de promoção do livro e da leitura, em diferentes suportes.

Idêntico trabalho tem sido desenvolvido pelas colegas Luísa Silva, na divulgação de atividades e apoio ao estudo nas Ciências Experimentais e Catarina Ribeiro nas línguas inglesa e espanhola.

O apoio aos projetos de Cidadania e Desenvolvimento tem sido contínuo. Para o 7.º ano construímos e divulgámos um Flipboard com agregação de conteúdos sobre as Instituições Democráticas.

Com recurso ao Wakelet, divulgámos materiais de apoio sobre desinformação relativa à Covid-19 para o 8.º e 11.º anos e, com o apoio do professor Pedro Miranda, um conjunto de referências sobre Os Filósofos e a Pandemia que pode ser trabalhado com os alunos do Ensino Secundário.

 Teresa Morais | Professora Bibliotecária

Em tempos de confinamento, a Equipa Multidisciplinar Inovar para o Sucesso (EMIS) soube adaptar-se ao E@D. Neste sentido, elaborou semanalmente atividades das diversas áreas técnicas que a compõem, para todos os níveis de ensino e criou um canal de Youtube para os discentes as poderem visualizar mais do que uma vez e no horário lhes seja mais conveniente.

Recentemente, a Equipa deu destaque e trabalhou a rubrica “Às Voltas com o Stress”, pois estes novos tempos colocaram os limites de professores e alunos  à prova. Nem todos soubemos lidar com esta adversidade e pretendíamos, através dela, dar o nosso contributo, em especial aos que em breve realizarão exames nacionais. As ditas dinâmicas são depois avaliadas por docentes e discentes, através de questionários do Google Forms, sendo o preenchimento destes é fulcral para o trabalho da Equipa, pois permitem-lhe aferir a pertinência e eficácia das ações.

Não se esqueçam, o Vosso SUCESSO é o Nosso OBJETIVO!

Susana Santos | Coordenadora da EMIS